Wer das Fach spannend findet, derjenige kann in der 11 und 12 einen Grund- oder Leistungskurs wählen. Hier werden alle Themengebiete intensiver besprochen und theoretische Grundlagen für Sachverhalte besprochen. Doch in Sozialkunde geht es nicht nur um Inhalte. Hier lernt ihr auch, wie man ein politisches Urteil fällt, eine Diskussion führt oder Karikaturen und Statistiken analysiert. Das sind Kompetenzen fürs Leben. 

Spanisch wird mit 2 bis 4 Wochenstunden je nach Klassenstufe unterrichtet. Es ist möglich, das Fach bis zum Abitur zu belegen und eine mündliche Prüfung abzulegen – die Prüfung ist jedoch keine Pflicht. 

In dieser zweiten Fremdsprache liegt der Schwerpunkt auf der mündlichen Sprachausübung: wir gestalten viele kleine Dialoge, die wir auch im Unterricht präsentieren. Ebenso werden kurze Monologe oder Vorträge von Beginn an Bestandteil des Unterrichts sein. Im Spanischunterricht arbeiten wir auch interaktiv, d.h. wir überprüfen unser Wissen in Spielen am Computer. Die Schüler üben sich im Hörverstehen und sollen auch selbst kleine Texte schreiben. Wir lernen, wo in der Welt man Spanisch spricht und welche kulturellen Besonderheiten die spanischsprachigen Länder aufweisen. Im Unterricht schauen wir Videos zur Landekunde Spaniens und lernen spielerisch spanische Schüler kennen, die uns neue Dinge beibringen und erklären. 

Für alle Schüler, die gern in einer Fremdsprache kommunizieren, etwas über andere Kulturen erfahren wollen und neugierig darauf sind, unsere Partnerschule in Bolivien vielleicht auch einmal selbst kennenzulernen….. LERNT SPANISCH! 

Französisch wird mit 2 bis 3 Wochenstunden je nach Klassenstufe unterrichtet. Es ist möglich, das Fach bis zum Abitur zu belegen und eine mündliche Prüfung abzulegen – die Prüfung ist jedoch keine Pflicht. 

 In dieser zweiten Fremdsprache liegt der Schwerpunkt auf der mündlichen Sprachausübung: wir gestalten viele kleine Dialoge, z.B. Einkaufsgespräche und einen Restaurantbesuch, die wir auch im Unterricht vorspielen. Auch kurze Monologe oder Vorträge werden von Anfang an Bestandteil des Unterrichts sein. Die Schüler üben 

sich im Hörverstehen und sollen auch selbst kleine Texte schreiben. Wir lernen, wo in der Welt man Französisch spricht und welche kulturellen Besonderheiten die französischsprachigen Länder aufweisen. Im Unterricht schauen wir Videos zur Landekunde Frankreichs und lernen spielerisch französische Schüler kennen, die uns neue Dinge beibringen und erklären. Im Französischunterricht arbeiten wir auch interaktiv, d.h. wir überprüfen unser Wissen in Spielen am Computer. 

Für alle Schüler, die gern in einer Fremdsprache kommunizieren, etwas über andere Kulturen erfahren wollen und neugierig darauf sind, auch einmal selbst unser Nachbarland Frankreich zu entdecken und das Gelernte anzuwenden….. LERNT FRANZÖSISCH! 

Partnerschaften 

• unsere Partnerschule in Senlis (30km von Paris entfernt) begrüßt uns zum jährlichen Schüleraustausch 
• das ERG fährt für eine Woche nach Senlis und die französischen Schüler besuchen ihren Gastschüler für eine Woche in Saalfeld 
• Unterbringung in der Gastfamilie 
• viele Ausflüge, Exkursionen, gemeinsamer Schulbesuch 

Dabei steht der Raum als Produkt natürlicher und kultureller Faktoren stets im Mittelpunkt des Interesses. Die Kinder sollen weiterhin dazu sensibilisiert werden, nachhaltig in ihrer Umwelt zu handeln, um ihren wertvollen Lebensraum zu schützen. 

Ergänzend dazu wird Euch an beiden Tagen ein attraktives Rahmenprogramm mit tollen Vorträgen, Workshops und praktischen Einblicken in die Berufswelt geboten. Wir geben Euch die Werkzeuge, die Ihr für einen gelungenen Berufsstart benötigt, direkt mit an die Hand. Nutzt also Eure Chance, den direkten Kontakt mit den Ausstellern herzustellen. Es ist der erste Schritt in Eure erfolgreiche Zukunft in einer erfolgreichen Wirtschaftsregion!

Dabei spielen neben den klassischen Sportarten wie Leichtathletik, Turnen oder Volleyball auch Freizeitsportarten eine Rolle. So können wir in unserer neuen Sporthalle Badminton, Klettern, Slackline und im Spiegelsaal Aerobic/Step anbieten. 

Hierbei werden sie nicht nur mit Fakten und Ereignissen beginnend von der Urzeit bis heute konfrontiert, sondern werden in die Lage versetzt Vergangenes anhand ihrer eigenen Kompetenzen zu rekonstruieren und anhand universeller Wertmaßstäbe zu deuten.